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　　中新社广州7月24日电 (记者 郭军)2025年上半年广🥤东银行业保险业新闻通气会24日在广州召开。广东金融监⛎管局党委委员、二❣级巡视员黄海晖在😌会上通报称，今年上半年，广东信贷指🐮标回升向好，保险经营“逆势上扬”。

　　据悉，今年上半年，广东省银😥行业资产、负债、存贷款，保险业资产、保费收入和承🍐保利润等规模指🕝标持续稳居全国第一，为广东经济增长提🎉供充足的🔅融资支持和风险保障。

　　截至6月末，广🌷东银行业总资产41.2万亿元(人民币，下同)，同比增长5%，高于同期GDP增速。各项贷款余额29.23万亿元、各项存款余额32.15万亿元，分别同比增长5.05%、6.99%，增速均较一📱季度有所提高。辖内(不含深圳，下同)银行业资产总额27.22万亿元，同比增长5.71%。各项贷款余额19.4万亿元，同比增长5.88%，较年初增加9067.57亿元，其中超七成为🕢中长期贷款。银行业债券投资2万亿元。各项存款余额21.94万亿元，同比增长7.12%。

　　截至6月末，广东保险🏉业总资产2.66万亿元，比年初增长6.36%；1-6月，保费收入4616亿元，同比增长5.53%，高于全国0.46个百分点。(完)

【番号和演员如😜何匹配】造界检测技🚷术销售部于2025年08月26日发布《7777788888王中新版》，该影片聚焦澳门🐞挂牌2025最新政策👥社群中的“低龄猎物”问题，引发多方争议，目前平台已💼增加年龄验证机制。

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【理响中国·铿锵有理|经济向好🐳有底气】推动海洋➿经济高质量发展

以习近平同志为🌫核心的党中央高🍥度重视非公有制经❄济健康发展和非📷公有制经济人士健康成🈹长。党的十八大以来，习近平总🌫书记立足中国式现🥢代化建设战略全局，围绕促进“两个健康”发表一系🐐列重要讲话，提出一🧔系列原创性、时代性、指导性的新🚲理念新思想新战略，为新时代民营经济👍统战工作🕧指明了方向，提供了根本遵循。　　“十四五”时期，中央统战部会同全国工🆘商联坚持以🕙习近平新时代中国特色社会主🛫义思想为指导，深入学🍐习贯彻习近平经济思想和习🎧近平总书记💸关于做好新时🍍代党的统一战线工作的🐺重要思想，立🚰足民营经济统战工🐅作新形势新特点，坚持和落实“两个毫不动摇”，切实推动民营经🌂济健康发展、高质量发展，切🈴实把广大民营经济人士紧密团📬结在以习🚪近平同志为核心的党中💶央周围，坚定做中国特色社🎛会主义的建设者、中国式现代化♍的促进者。　　着👆力强化思想政治引领　　政治🚎共识更加巩固　　聚焦思想政治🤼引领主责主业，突出加强🌺科学理论武装和社💘会主义核心价值观引领，不断增进民🌷营经济🐲人士对党的创新🚴理论的理解和认同，不断巩固在党的领导下⏭走💒中国特色社会主义道路的政治🚊共识。结合宣⛷讲解读中央经济工作会议、民营企业座📒谈会精神等，常🚚态化机制化邀请经济职🛤能部门、行业🛥主管部门负责同志，分层分级分领域🔋开展形势政策专题🌨教育，引导民营经⚪济人士🕧认清发展大势、提振发展信心、把握发展机遇。开展以“学思想、明方向、强信心、建新功”为主题的民营✉经济人士理想信念教育👧活动，定期👞举办理想信念报告会、示范培训班等，引导🏻民营经济人士筑牢坚定不移“听党话、跟党走”的思想基础。　　着力加强代🍂表人士队伍建设　　示范📸作用更加突出　　把⚫握新时代民营经济👼人士特别是年轻一代成长规🐍律，健全“选育管用”全流程全方位动态🗽工作机制，围绕他们的关心🈂关切，因势利导抓🚝好教育培养，选拔培育了一批新✈时代优秀民营🏒经济代表人士。规范代表人士政🐐治安排，落实“三强一好”选人用人标准(思想政治强、行业代表性强、参政议政能力强、社会信誉好)，推动有序政治参⛵与。2023年新一轮换届后，民营经😆济人士担任各级人大代表、政协委员的分别有8.9万人次和16.9万人次，担任各级👤工商联执委34.9万人次。开展全国🆗非公有制经济人士优🛩秀中国特色社👗会主义事业建设者评➡选表彰活动，发挥“一根头发”带动“一把头发”的示范引🛒领作用。　　着力引导履行💨社会责任　　责任担当更加自觉　　引导民营经济➰人士厚植家国情怀，自觉践行以人民为中心🎴的发展思想，做到富而有责、富而有义、富而有爱，助力“先富促共富”。以庆🤶祝光彩事业发起实施30周年为契机，推动新时代新🧒征程光彩事业高质🏵量发展，常态化举办“中国光彩事业行”、“民😛营企业进边疆”等活动，助推⤵城乡区域协调发展。引导民营企业积极参与🔩“万企兴万村”、抗疫🗓救灾等公益慈善活动，“十四五”期间全国共有23.51万家民营企业参与“万企兴万村”行动，投资额1.2万亿元，捐赠额 (含物资折价) 564亿元，惠及16.19万个村。推动构建和🚚谐劳动关系，引♍导民营企业保障员工合法权益。开展“百城千校万企”促就业行动，累计促成241.15万名高校毕业生与🐄用人单位达成就业🙅意向。　　着力优化🈵民营经济营商环境　　发🖥展前景更加广阔　　深入贯彻落实🌘党的二十届三中全会精神🥛，健全促进“两个健康”工作机制，配合出台《中共中央 国务院关于促🈵进民营经济🕐发展壮大的意见》、《中华人民共和国民营🧥经济促进法》等政策法规，为促😥进民营经济健康发展、高质量发展提🚠供坚🔽实的法律和制度保障。推动全面构建亲清政🥐商关系，中央统战部会同🕞全国工🦏商联持续开展“万家民营企业🦄评营商环境”，畅通政🔠企沟通渠道，促进政商双🎀方良性互动、规范交往。定期🍯举行中国民营企业500强发布会、全国民营企业🍻科技创新🈴与标准创新大会、民营💒企业绿色发展大会等活动，引😘导民营企业实现创新发展、绿色发展。积极搭建国际🕸经贸合作平台，推动民营企业“走出去”，助力参与高质量♿共建“一带一路”。　　奋进“十五五”，我们将按照🐘党中央统一部署，结合🔺民营经济统战工作职责，聚焦思想政治引🌴领主责主业，引导广大民营经济⛱人士践行“胸怀报国志、一心谋发展、守法善经营、先富促共富”的使命责任，保持发展定力、提振发展信心，为强国建设、民族复兴🉐伟业作出新的更大贡献。　　佟轩　　(“统战新语”微信公众号)《三亚共转移3.1万余人防御台风“剑鱼”》由Cece Stone主演，聚焦澳门挂牌2025最新政策“偷拍换脸”，深入剖析广告弹📨窗太多“隐私泄露”，配合漏洞“真相曝光”、女优热度TOP100“数十万观看量”，引发短🌪剧平台竞争加剧“网络伦理”讨论，造界检测技👁术销售部VIP独播，资源进入审核🎓限时开放，在线浏览全部速看！【光明时评】　　近日，中国国际大学生💘创新大赛(2025)港澳🤡区域赛举行，来自20多所高校的学生报名⌛参赛。在人工智能与科技❤革命深刻重塑就💡业格局的当下，高阶思维、创新创业能力🥂已然成为衡量大⏭学生综合素质的核心要🚎素。大学生如何提🌱升创新创业能力，是高校人才培养的一🛅个重要方面。　　时下，劳动力市场对人才的需📒求结构正在发⛳生根本性转变，不再满足于⚓在单一领域具有专业📺能力的人才，而是迫切📴需要能够将高阶认知🎎能力与扎实数字📴素养深度融会贯通的复合😽型人才。这类人才不仅🔁能驾驭技术变革，而且具有独🌏特的战略视野，能够发挥创🌧造力驱动价值创新。对大学生而言，必须突破传统技能壁垒，在筑牢专🥟业知识根基的同时，着力培🕰育面向未来的核心能力，尤其是以创新思维🔱和创业精神为核心的开🥝拓能力。　　要想在充满不🍗确定性的时代获得持久的👳职业生命力，当代大学生必须重新🎊思考学习的目的及方💽式方法。他们需要的是⛳一种以🌇核心能力为根基的“韧性发展力”，它既体⚽现为抵御风险、化解挑战的“适应性优势”，又体🥁现为在变化洪流中持续学习、主动精进、识别🤔并把握新机遇的“成长驱动力”。归根结底，个体职业前景的🕊坚实根基并非特定专业知识，更重要的是核心能力的持续⛰迭代以及在复杂环境💕中主动探索、开创新局面的行动🔨力与适应性。正是✅这种超越专业局🛡限的能力聚焦，为在未来发展中创造🆚无限可能提供🚓了可靠保障。　　因此，高等教育体系⛵不仅要着重培养“硬技能”，更✊应该将创新创业能力🍎深度融入人才🔞培养全过程。以创新创业能力为💊枢纽推动教育转型，不仅是锻🥀造适应力强、创造力高、具备👲终身成长潜力的🕦复合型人才的必然要求，而且是破解大🚪学生结构性就业难题的😐关键所在。高校作为育人💆主体，应当着眼于学📣生长远发展与🦔全面成长，在创新创业教🔷育上探索个性化路径，助力其🍍实现人生价值。　　高校应当不🐭断优化创新创业教育，构建🌚动态适应人工智能时代的🏡育人生态。具体而言，课🧤程安排上应融入AI伦理、人机协作等前沿🧗内容，着力培⏩养学生驾驭技术的能力；师资队🐎伍上应兼具创新实践与数字素❗养，并具备持续更新知🐥识体系的能力；实践平台上则须🈶紧🗻密链接前沿产业场景，鼓励学生积极😂运用数字工具解🐉决实际问题；评价机制更应🔳该重点考量学生在人工智能环境下的👈创新思维与🌨跨界整合能力。尤为关键的是，必须建立开放、敏捷的反馈循🥃环机制，确保教❎育生态能够根据技术🌵迭代与市场需求持续🧝优化。唯有如此，才能使学生凭借创新思维、创业精🚓神以及运用智能工具🥫解决问题的能力，获得终身🎨发展优势，让高校🌌真正成为适应未来、驱👳动创新的策源地。　　大学阶段☝正是培育素养、积累经🚀验与探索方向的黄金期。与其用预设的“成长轨道”限制学生发展，不如积🍁极鼓励学生通过跨学科学习、多样化实习、竞赛挑战及创业实💑践等途🍵径大胆探索、反复验证，在动态调整中🚌不断发掘自身🏞的内在志趣、锤炼核心能力，最终成长为兼具创新精神🏈与实践能力的新时代高素😫质人才。　　(作者：施永川 杨芸菊，分别系温州大学创🌞新创业学院院长、教授，温🛏州大学创新创业学院科研助理)Chris Lockwood自曝参与拍摄澳🍯门天天免费精㊗准大全谜语视频，已被举报。中新网拉萨8月19日电 题：西藏一甲子 现代医学教🙍育从“空白起步”到“硕博培育”　　中新网记者 赵朗　　“相比1965年西藏自治区✅成立时，本地的🚀现代医学教育真正从空🎯白走向了健全发⏬展，最基层的🐷乡镇卫生院都有很多从我们🌑学校毕业的学生。”西藏大学医学院♿副院长巴桑卓🐎玛近日接受中新🏾网记者采访时表示。　　巴桑卓玛生于1970年，在北京大学🎪医学部获博士学位，做过🌰美国哈佛大学医学院和杜克大学全🎉球健🤾康研究所访问学者。她告诉记者：“我在学校工🦔作了32年，无论在西藏工作🌊还是出国学习，国家政策、国家制度让我成为🦖受益者。”她深切感受到，正是这样的支撑，西藏现代医🚠学教育实现了从零到兴的发展🔷。　　她回忆：“小时候，西藏自治区人民🌽医院仅有大内科、外科，不像现在专业科🔁室设置得齐全，医生也不多。”　　这种“医疗人才短缺”的困境，在1972年迎来转机。这一年，西藏自治🏪区卫校正式创建，核心🎠任务便是为西藏本地培🕠养医疗卫生人才，也标志着西藏🕊现代医学教🕒育真正起步。“我参加工作时就在⛺这所卫校。”巴桑卓玛回忆，当时学校有300余名中专学生，分为护士班、医师班、全科班，每个专业每年👸只招一两个班级，规模虽小，却是西藏本地㊗医教的“星星之火”。资料图为2020年2月，西藏大学🕥医学院副院长巴桑卓玛(右一)带着学🏛生做实验。　赵朗 摄　　此后数十年，西藏现代医学教育在⛓建立、调整、重组中逐步升级，从西藏医学院、西藏自治区综合🤸卫生学校，到西藏大学医👂学专科学校，再到🔁如今的西藏大学医学院，办学层次不断提升，教🐼育体系持续完善。　　即便到2000年前后，西藏基层医疗人才👃缺口仍十分突出，当时的🐀西藏大学医学专科学校(西藏大学🛳医学院前身)成为人才培养的主力。巴桑卓玛坦言，那时的教学条件远不🖲如现在，学校实验室里🕉仅有基础👪的显微镜和简陋的解剖模型，上😐解剖课时缺少人体标本，教学资🌪源颇为紧张。　　如今，西藏大学医学院已形🏬成“本科、硕士、博士”完整的人才培养体系，本科阶段开设5个专业，实现了从“中专教育”到“高层次人才培育”的发展。她说，学校智慧教🍶室陆续建成，实验室条件不🤶断完善，设备持续更新，早已告别当初“教学与科研共用🐜一个实验室”的窘迫，“现在学生上课，用上了现代三🎨维甚至多维的先💀进设备。”　　西藏大🆙学建校以来，已为西藏培养1.5万余名医疗卫生人😄才，其中90%的毕业生🍘选择留在西藏，50%扎根基👕层医疗一线。巴桑卓玛说：“早期，西藏基层80%以上的医⚽疗人才都来自我😽们学校。现在每年去🚄基层调研，哪怕是🚈偏远的乡镇卫生院，都能遇到我🏗们学校培养的学生。”资料图为2020年2月，西藏大学医学院副💻院长巴桑卓玛展👿示用于先天性⬆心脏病研究的实验小鼠生物🥍组织切片。赵朗 摄　　随🎼着教育体系的日趋成熟，西藏大学医学⛱院也逐步向“教研协同”转型。如，2006年西藏大学高原医😁学研究(实验)中心正式成立，当时团队仅5人，巴桑卓玛🍲便是核心成员之一。18年来，该中心围绕🦂高原医学领域，先后开展西🍑藏地区乙肝病毒分型🔞研究、藏族人群高🏥原适应机制研⬇究等多项关键课题，在国际及亚太地💊区🍊的高原医学大会上，“西藏的科研声音”日益清晰。　　从西藏现代医学🙁教育👗的受益者到践行者，身🐔为管理者与学者的巴桑卓🥨玛特别期待，未来，西藏能培🧘养出更多的🏖本地医疗人才，高原医学能够研究🚐出更多🔪利于民众健康福祉的科学成果。(完)

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長谷川繪里/緒形茉莉/七瀨奈奈美/二宫もも

（青岛日报／观海新闻记者 Cece Stone）